招生对象:应往届初高中毕业生大中专在校、毕业生以及所有对汽修行业感兴趣的有志青年均可报名.
专业名称:高级电工
专业课程设置 :电子技术、机械制图、机械基础、自控原理、计算机辅助设计、电力拖动、电工仪表、电器测量、用电、焊工基础理论、电焊、气焊、氩弧焊、电子线路安装与调试电拖线路安装与排故、高级电工基础理论、PLC工作原理、编程工具、指令系统功能模块、变频器原理及变频器的使用、PLC与变频器的综合应用等
招生对象:应往届初高中毕业生大中专在校、毕业生以及所有对汽修行业感兴趣的有志青年均可报名.
培养目标:培养从事工业数控电子设备及常用家电安装、调试、维修的中级技能型人才
2、保定虎振汽车维修工程学校特色专业介绍
汽车电控系统维修
一、专业设置与市场紧密结合
随着我国加入WTO(世界贸易组织)我国的汽车工业将面临挑战我国的汽车维修行业也正面临着技术更新、人员交替的革命.为与世界经济接轨学校从1998年开始进行了汽车电控系统维修方面的教学改革.成立了企业顾问团聘请企业高级管理人员、技术人员作为学校专业顾问为专业发展提供息、调整教学大纲、教学计划及教材协助学校进行专业课毕业考核筹建专业实验室对学生进行定期专业思想教育等使汽车电控系统维修专业的发展与整个汽车维修行业的发展同步.
汽修学校就是指专门培养汽修人才的专业类培训学校，以汽修培训为主，教学方式包括理论教学和实训能力两个方面。 现代化的实习大厅，的理论学习，完善的实践训练，高质量的素质教育，让你不仅能胜任今天各种车辆的故障排除及保养工作，而且能适应不断更新的新车型、新技术。汽修学校在长期的发展中，形成了一支技术精湛、结构合理的专业教学管理队伍。
保定虎振汽修学校根据市场经济发展对人才的需求，坚持理论教学与实践教学相结合的办学理念，独创了先进的“3T”教学模式，形成了教学研发、培训实习、考核发证、毕业为一体的发展格局。
为了与世界汽车工业发展的市场紧密接轨学校还增加了一系列现代化的汽车教学设备:日本尼桑多点喷射电喷发动机、无级自动变速箱、丰田汽车教学实具等并且筹建了日本五十铃汽车实验室和桑塔纳汽车实验室.现代化的教学实验设备取代了我国传统的以大解放、130车为主的纯机械教学实验设备学生在专业课课堂上可以直接接触到代表现代汽车发展方向的车的教学.为了与世界现代汽车的发展进一步接轨学校在专业课教学提高层次的同时在文化课中增加了普通英语、汽车专业英语、计算机及电工电子等多方面的课程旨在满足二十一世纪汽车维修现代化行业的需求培养高素质的电控维修人才. 