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数控机床培训-零基础学数控招生老师电话

发布时间:2024-09-02 16:28:40 浏览次数:5    公司名称:[北京]技工学校

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产品参数
产品价格3990/个
发货期限随时
供货总量600
运费说明自理
最小起订1
培训方式全日制线下脱产学习
学期1个月、2个月、3个月、4个月、1年、3年
学费学期不同,收费不同,具体电询
授课地址保定市南二环1956号
授课方式以实践为主
招生条件面向全国招生,14周-60周,性别不限,均可来校学习
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3.了解学校的教学
  先了解学校的教学这是学生选择学校 的方法,那怎么才能了解学校呢?上网查询、听介绍、看技校网站、咨询技校相关人员?这些方法好像都不能很好的学生以及家长心中的顾虑,那怎么才能真正的了解学校呢?“免费试学”无疑是学生了解学校 的方法,以及检测职业学校 的方法,保定虎振技校怎么样?保定虎振技校采用“免费试学一个月”让学生真正的了解学校,以及自己是否真正的对自己的专业感兴趣,试学是属于“双试,双选”的一个过程。所谓“双试”,也就是学生选择自己感兴趣的行业,只有这样,双项选择后,才会保障每一位毕业的学生都能够顺利高工资体面就业, 创业,做大强,从而实现自己的人生价值。
  保定虎振技校怎么样?简单的从以上一个方面还是无法您心中的疑虑,那不妨来学校免费试学,让您亲自感受一下虎振技校数控专业的实习设备以及教学质量,让您对虎振技校更加放心。




   这也回答了为什么大量的毕业生实习生,在顶岗实习后、毕业后,重新到研究所培训中心进修的原因,因为他们通过实际的工厂工作后才知道工资高指的是模具设计,数控编程,五轴编程,逆向造型等,并不是操作、装配等。
   现在很多企业打着招工、校企合作的幌子到学校招聘,其真正意义就是打广告做宣传,而受害的却是工作的学生。实习期工资低、待遇差、工作和专业不对口,白学了几年的专业,确去干一些初中生都可以干的没有任何技术含量的装配和生产线,浪费的学生们的宝贵时间。而学校呢,只是要一个所谓的就业率,不管你实际干什么工作,不管你实际就业的工资待遇,他们只要一个有着单位盖章的实习合同!学生就被“代表就业”!关键是学生们确被闷在鼓里,什么情况也不知道,甚至还兴高采烈。一旦学生们醒悟过来,将后悔莫及。


   现在数控学校很多,可学生学到真正技术的很少,因为在传统职业学校,都是老师讲课,下边几十个学生在听,由于职业学校不同于其它高校,学生的基础不同(有大专的,有高中的,还有初中或者初中没有毕业的)学生的接受能力也不同,所以学生不可能每一节课都能听懂,但是传统学校有大纲要求,不管学生是否听懂,按照进度讲课;而一个老师教几十个学生,精力有限,不可能关注到每一个学生,这就导致了学生由于听不懂,对学习失去了兴趣。传统的职业学校,虽然有数控设备,但学生多啊,实习的时候都是老师操作,学生在下边看,设备使用的时候,也是十几个人同时用1台机床,真正轮到每一个学生身上练习时间就很少了。 



  保定市虎振职业培训学校是经保定市劳动和社会保障局批准设立的重点职业培训学校,是目前河北省内数控设备齐全的职业培训学校。学校坐现拥有教学楼3600平方米,宿舍2080平方米,实习车间6380平方米,学校教学设备、设施先进,服务周全,专业独具,且具有一支技术力量雄厚,理论、操作水平优良的双师型教师队伍。 学校以虎振集团为依托,以集团十亿多元资产为后盾,使学校的发展有了坚实的物质基础。学校始终坚持高起点、高质量、高誉的办学方针,走创新之路,育 人才,采用以企带学,校企结合的办学理念,严谨治学,培育精英,是一所为现代企业培养中、高级专业人才的理想基地。  




北京技工学校占地面积21000平方米,拥有员工374人,其中技术人员86人,工程师21人,技术实力雄厚、经验丰富。在全体员工的努力下,不断创新,同时公司每年投入大量资金引进先进技术及工艺,添置精良加工、检测设备。 影视后期培训产品广泛应用于各行业,并获得一致的好评。



   数控一直是一个经久不衰的专业,之所以一直就这么的热门,还主要是取决于,他是一个技术性的专业,现在是属于紧缺技术型人才的这么个时代,所以,学习数控专业永远不落伍。好出路好未来。那么,数控专业就业前景怎么样呢?
就业前景
  1、制造业的社会、行业背景
  数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段;数控技术是国防现代化的重要战略物质;是关系到 战略地位和体现 综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力,制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计,目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。 “月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”成为全社会普遍关注的热点问题。教育部、劳动保障部、国防科工委、息产业部、交通部、卫生部等六部委决定实施“职业院校制造业技能型紧缺人才培养培训工程”,力争实现五年培养30万以上制造业技能型紧缺人才的目标,以缓解我国劳动力市场技能型人才的紧缺状况。




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