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为了增强艺考文化课学生思想工作的实效性，艺考文化课集训学校教师经常与其他课任教师一齐探讨教育艺考文化课学生的方法，并邀请艺考文化课集训学校课任教师共同完成教育学生。如配合任英语老师一同治理学生听课纪律；多次与语文老师交流，整课上个别艺考文化课学生不听课，纪律较差的状况；与艺考文化课集训学校班主任多次合作，采取多种形式，从艺考文化课学生的活动、本地学习等多方面入手，不断提高艺考文化课集训学校班级的凝聚力。
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艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，在课堂上，高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
艺考文化课集训学校希望各位艺考文化课学子在漫漫黑夜里勇敢的前行，拥抱属于自己的明月。在学习的这条道路上，要相信：读书百遍，其义自见！在艺考文化课集训学校的学习生活中，如何尽快地适应高强度的学习呢？这是每一个艺考文化课学生都需要面对的。有许多艺考文化课学生面对艺考文化课的学习有些手脚忙乱，因为课程的突然增多，学习难度的加大，如果我们仍然像普通高中那样进行学习，只能是力不从心，跟不上学习的进度。在这方面，艺考文化课集训学校认为要培养良好的学习习惯，灵活的运用不同的学习方法，艺考文化课学生的学习能力，需要家长、本地老师、本地学生共同发力，尽快的达标。
