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中国浙江图书架、书柜宽度尺寸标准:书柜的宽度尺寸根据书柜门的数量而变化。一般两门书柜宽度尺寸在500-650mm之间，三门或者四门书柜则扩大到1/2到倍的宽度不等。一些特殊的转角书柜和大型书柜尺寸宽度可以达到1000-2000mm之间，甚至更宽。整体书柜作为定制类产品家具，书柜宽度尺寸可以根据消费者实际需求来订制。 浙江图书架、书柜设计要点:书柜的高度尺寸要根据书柜顶部 至成年人伸手可拿到上层隔板书籍为原则，过高一是书籍掉下来容易造成隐患而且个万便手队内相炬直底在1200mm至2100mm为宜，超过这样的高度尺寸，一股就需书柜使用的稳定性。 以两门书柜举例，一般的书柜高度在1200mm至2100mm为宜，超过这样的高度尺寸，一般就需要用到梯子来辅助拿取书籍，影响实用性。不过如果是图书馆里面那种藏书空间特别大的到顶的书柜，书柜高度尺寸可以高至300Omm。

在写学校图书置物架、浙江图书架设计定位时，首先我们要，介绍设计学校图书置物架的目的，在简单介绍一下，所设计的图书架的特别之处，突出设计亮点， 总结设计图书架的意义是在于让学生更方便的阅读到书籍，并且，为学校的基础建设增色。 置物架设计说明：置物架由条形支架支撑，加以底板作承托，造型独特，设计灵巧，装卸简便，洁净亮丽，开放式的设计，令储物一眼可见。墙壁置物架是收纳家居零碎的小物品的好帮手，而且利用墙面空间，将空间更加充分的利用。

浙江图书架、图书馆书架、学校图书架定制的原则有哪些？ 1、 本能原则 让外观对消费者有本能吸引力 此原则下，消费者的注视、整体感受起主导作用。 他们在逛书店时，首先会被颜值高的书架吸引，再认真查看、挑选书架上的书籍。 文化不同、年龄不同的消费者关注的点、需求、审美是不同的，同一款书架比较难迎合不同的消费人群，因此，需要打造专属于一类消费者的一款书架，以符合此类型消费者的审美，打造对他们有吸引力的书架。 店内也可以通过空间设计、海报、广告及其他存在点，强化外观的表现效果。 2、行为原则 功能能匹配消费者行为，给予明确行为反馈 满足行为原则的设计，应该以人为本，专注于了解和满足真正使用产品的人。 在书架定制设计中，行为原则，要求不止满足放书的基础功能，还需要发现消费者的其他需求，并满足需求。 如可以设置一些卡座，让消费者们拿走书籍即可在旁边坐下阅读。 也可以设置电脑桌，方便图书馆的读者针对书籍，在电脑上查询相关信息。 还可以与楼梯结合，打造台阶式书架，增加藏书空间。 3、反思原则 设计能提起消费者“反思”兴趣 消费者对书架的印象来自反思，即追溯以往的回忆并重新评估。 浙江图书架、学校书架造型出众、用途多样化、与空间契合等，都能加深消费者对书架的印象。正面的印象可以吸引消费者继续在书店内消费。 反思原则也可以将负面印象改变成正面印象，这与长期客户体验有关，与服务有关。 厂家除了可以提供高品质书架外，还可以提供优质的售后服务，解决顾客的问题，让愉快的记忆盖过负面经验，改善客户关系。

图书馆的浙江图书架在这些地方有： 1、办公家具批发市场 其实每个地市都有办公家具批发市场，可以上网查一下地址。那里面有很多的厂家和经销商，多做一下对比，挑选一家适合自己的商家。 2、厂家官网购买 可以在网上搜索图书馆书架，就会出现很多厂家的官网，在首页上面找到“联系我们”页面点开就可以找到厂家的电话了。 3、购物平台 在购物平台上面搜索“图书馆书架”可以找到很多卖书架的厂家，需要什么直接找客服聊天就可以了。 浙江图书架、图书馆书架的选择： 1、价格便宜。学校的书架量大，应该根据节约成本来选择书架。 2、结实耐用。学校图书馆书架的主要用户是学生。平时学生活泼好动。如果书架不结实，就必须马上更换。 3、防火防潮。一般图书馆都有防火防潮的要求，可以 限度的保证图书在极端环境下的。所以 选择燃烧不着的书架，同时要有一定的防潮性能。

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